Hòa 10 cm³ natri hiđrocacbonat vào 80 cm³ nước. Khuấy đến khi natri hiđrocacbonat không tan thêm. Cho 20 cm³ dung dịch vào cốc nhỏ. Ghi nhiệt độ ban đầu của dung dịch vào bảng. Để nhiệt kế trong cốc. Thêm 5 cm³ canxi clorua vào dung dịch trong cốc.
Ghi nhiệt độ cuối. Tính độ biến thiên nhiệt độ.
| Nhiệt độ ban đầu (°C) | Nhiệt độ cuối (°C) | Độ biến thiên nhiệt độ (°C) |
|---|---|---|
| | | |
Tránh hóa chất vào mắt; nếu bị bắn vào, rửa với nước trong 15 phút và báo giáo viên. Rửa sạch canxi clorua trên da ngay. Thực hiện dưới sự giám sát của giáo viên.
Pha dung dịch natri hiđrocacbonat bằng cách khuấy 10 cm³ natri hiđrocacbonat vào 80 cm³ nước đến khi không tan thêm. Cho 20 cm³ dung dịch vào cốc nhỏ, đo nhiệt độ ban đầu rồi thêm 5 cm³ canxi clorua. Em quan sát được điều gì từ kết quả?
Pha dung dịch natri hiđrocacbonat bằng cách khuấy 10 cm³ natri hiđrocacbonat vào 80 cm³ nước đến khi không tan thêm. Cho 20 cm³ dung dịch vào cốc nhỏ, đo nhiệt độ ban đầu rồi thêm 5 cm³ canxi clorua. Phản ứng giữa natri hiđrocacbonat và canxi clorua thu nhiệt hay tỏa nhiệt? Nêu lý do.
Pha dung dịch natri hiđrocacbonat bằng cách khuấy 10 cm³ natri hiđrocacbonat vào 80 cm³ nước đến khi không tan thêm. Cho 20 cm³ dung dịch vào cốc nhỏ, đo nhiệt độ ban đầu rồi thêm 5 cm³ canxi clorua. Nêu cách em biết đã xảy ra phản ứng hóa học.
Làm việc theo cặp. Đeo kính và găng tay bảo hộ. Đặt cốc polystyren vào cốc thủy tinh. Rót 30 cm³ axit clohiđric loãng vào ống đong 50 cm³. Rót axit vào cốc polystyren. Đo và ghi nhiệt độ axit làm nhiệt độ ban đầu trong bảng.
Thêm vài giọt chỉ thị vạn năng. Ghi màu và pH theo bảng màu pH. Dùng ống đong 10 cm³ để đong 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit. Rót lượng dung dịch đã đong vào cốc. Khuấy nhẹ bằng đũa thủy tinh. Quan sát và ghi pH của dung dịch vào bảng. Đặt nhiệt kế trong cốc, đợi hai phút đến khi nhiệt độ ngừng tăng. Đo và ghi nhiệt độ vào bảng.
Đong thêm 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit rồi cho vào cốc. Quan sát số đọc nhiệt kế, đợi hai phút đến khi nhiệt độ ngừng tăng. Đo và ghi nhiệt độ vào bảng. Tiếp tục thêm từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit đến tổng cộng 30 cm³. Sau mỗi lần thêm, đo và ghi nhiệt độ khi nó ngừng tăng. Đo pH của dung dịch cuối.
Màu chỉ thị ban đầu: ______
| Tổng thể tích dung dịch natri hiđroxit thêm vào (cm³) | Nhiệt độ cao nhất (°C) | pH |
|---|---|---|
| 0 | | |
| 5 | | |
| 10 | | — |
| 15 | | — |
| 20 | | — |
| 25 | | — |
| 30 | | |
Axit clohiđric và dung dịch natri hiđroxit có tính ăn mòn. Tránh tiếp xúc với da; rửa ngay vùng da bị dính và báo giáo viên. Làm dưới sự giám sát của giáo viên. Dấu gạch ngang biểu thị các ô pH được tô xám trong bảng gốc.
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Viết phương trình bằng chữ cho phản ứng này.
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Giải thích cách em biết đã xảy ra phản ứng trung hòa.
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Vẽ đồ thị biểu diễn các thay đổi nhiệt độ quan sát được. Dùng bảng số đo của em từ 0 đến 30 cm³.
Nhãn hình: Temperature (°C) = Nhiệt độ (°C); Total volume of sodium hydroxide added in (cm³) = Tổng thể tích dung dịch natri hiđroxit thêm vào (cm³).
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Giải thích tại sao phản ứng này được xem là phản ứng tỏa nhiệt.
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Tại sao cần đo chính xác thể tích các chất phản ứng?
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Mô tả một cách cải tiến thí nghiệm để kết quả chính xác hơn.
Trong thí nghiệm này, trộn 30 cm³ axit clohiđric loãng trong cốc polystyren với từng phần 5 cm³ dung dịch natri hiđroxit, đến tổng cộng 30 cm³. Đo nhiệt độ và pH. Kết quả của em có đáng tin cậy không? Đề xuất hai cách để kiểm tra.
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Làm việc theo nhóm. Đeo kính và găng tay bảo hộ. Dùng thìa hoặc thìa xúc hóa chất để tránh tiếp xúc trực tiếp. Cho 50 cm³ nước vào cốc không ghi nhãn. Đo và ghi nhiệt độ đầu. Cho 10 cm³ nước này vào cốc A, khuấy nhẹ và đặt nhiệt kế trong dung dịch. Khi nhiệt độ ngừng thay đổi, ghi nhiệt độ cuối. Lặp lại với B và C. Với D, thêm 10 cm³ nước, khuấy và chờ hai phút để nhiệt độ ngừng thay đổi; ghi nhiệt độ cuối. Đo và ghi nhiệt độ cuối của nước trong cốc không ghi nhãn. Hoàn thành bảng.
| Loại muối | Nhiệt độ đầu (°C) | Nhiệt độ cuối (°C) | Độ biến thiên nhiệt độ (°C) |
|---|---|---|---|
| – (chỉ có nước) | | | |
| Canxi clorua | | | |
| Natri cacbonat | | | |
| Magiê clorua | | | |
| Kali clorua | | | |
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Sau khi thử các cốc A, B và C, em thấy xu hướng nào?
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Dự đoán sự thay đổi nhiệt độ khi hòa tan kali clorua trong nước.
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Em đã đo biến nào?
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Em đã thay đổi biến nào?
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Em quan sát thấy xu hướng hay quy luật chung nào trong kết quả?
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Có kết quả nào không phù hợp với xu hướng không? Dùng kết quả của em để chứng minh.
Trong thí nghiệm, cho riêng 2 g mỗi muối canxi clorua (A), natri cacbonat (B), magiê clorua (C) và kali clorua (D) vào các cốc xốp polystyren. Thêm 10 cm³ nước vào mỗi muối, khuấy nhẹ và ghi nhiệt độ đầu, nhiệt độ cuối. Giữ cốc thứ năm chỉ chứa nước. Rửa nhiệt kế trước mỗi lần thử. Em có thể kiểm tra tính đúng đắn của quan sát bằng cách nào?
