Câu hỏi 27
Giáo viên sẽ cung cấp mẫu kẽm, đồng, sắt và axit clohiđric loãng. Làm việc theo nhóm. Lập kế hoạch tìm hiểu xem các kim loại khác nhau khi phản ứng với axit có tạo ra cùng một chất khí hay không. Lập kế hoạch thử ba kim loại một cách công bằng và mô tả từng bước. Bắt đầu bằng điều em dự kiến sẽ xảy ra – giả thuyết của em.
Chú ý: Đeo kính bảo hộ khi dùng axit. Đọc ký hiệu nguy hiểm trên chai và biết cách xử lý axit đúng. Nhờ giáo viên kiểm tra kế hoạch, sửa những điểm cần thiết, rồi đeo kính bảo hộ và găng tay dùng một lần để tiến hành thí nghiệm.
Viết các bước của phương pháp em sẽ làm, gồm:
• Em lắp đặt dụng cụ như thế nào?
• Em làm gì để an toàn? Ví dụ, dùng bao nhiêu axit, chuyển axit vào ống nghiệm bằng cách nào? Em thêm kim loại và axit với nhau như thế nào?
Chú ý: Đeo kính bảo hộ khi dùng axit. Đọc ký hiệu nguy hiểm trên chai và biết cách xử lý axit đúng. Nhờ giáo viên kiểm tra kế hoạch, sửa những điểm cần thiết, rồi đeo kính bảo hộ và găng tay dùng một lần để tiến hành thí nghiệm.
Viết các bước của phương pháp em sẽ làm, gồm:
• Em lắp đặt dụng cụ như thế nào?
• Em làm gì để an toàn? Ví dụ, dùng bao nhiêu axit, chuyển axit vào ống nghiệm bằng cách nào? Em thêm kim loại và axit với nhau như thế nào?
