Unit 3: Các trạng thái và tính chất của vật chất Câu hỏi 110

Sự bay hơi xảy ra khi chất lỏng chuyển thành chất khí.

Em sẽ làm việc nhóm để tìm hiểu người dân địa phương sử dụng sự bay hơi trong đời sống hằng ngày như thế nào. Trình bày điều tìm hiểu được trong một báo cáo.

Bước 1: Cùng đưa ra ý tưởng về những cách chúng ta sử dụng sự bay hơi.

Bước 2: Lập danh sách các ích lợi của sự bay hơi.

Bước 3: Dựa vào danh sách, lập phiếu thu thập dữ liệu để hỏi người dân về cách họ sử dụng sự bay hơi. Hỏi mười người ở các độ tuổi khác nhau, có cả nam và nữ. Thêm vào danh sách nếu họ nêu cách em chưa nghĩ tới. Đây là ví dụ về phiếu.

| Cô/chú có sử dụng sự bay hơi theo những cách này không? | Có | Không |
|:--|:--:|:--:|
| 1 Phơi quần áo | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| | | |

Nếu có thể, chụp ảnh minh họa cách mọi người sử dụng sự bay hơi.

Bước 4: Dùng dữ liệu để vẽ biểu đồ số người sử dụng sự bay hơi theo từng cách. Suy nghĩ xem nên dùng loại biểu đồ nào.

Bước 5: Dùng các đề mục và câu hỏi sau để viết báo cáo, kèm biểu đồ và ảnh đã chụp nếu có.

Mục đích: Chúng em muốn tìm hiểu điều gì?
Phương pháp: Chúng em đã làm gì để thu thập dữ liệu?
Kết quả: Thu được dữ liệu nào và trình bày thế nào?
Kết luận: Chúng em đã tìm ra điều gì?
Đánh giá: Có thể cải thiện cuộc tìm hiểu như thế nào?