Primary Checkpoint. 2026. Khoa học (0097). Tháng 5 - Paper 2

Chen đang học về hệ hô hấp (respiratory system).

Chen nói:

**‘Mình nghĩ hệ hô hấp của mèo giống với hệ hô hấp của người.’**

**(a)** Câu nói này là loại câu gì?

Em hãy khoanh vào đáp án đúng.

Chen đang học về hệ hô hấp (respiratory system).

Chen nói:

**‘Mình nghĩ hệ hô hấp của mèo giống với hệ hô hấp của người.’**

**(b)** Chen tìm thấy trên mạng một hình vẽ hệ hô hấp của con mèo.



Em hãy gọi tên cơ quan **X**.

Chen đang học về hệ hô hấp (respiratory system).

Chen nói:

**‘Mình nghĩ hệ hô hấp của mèo giống với hệ hô hấp của người.’**

**(c)** Hệ hô hấp giúp bảo vệ cơ thể khỏi bị nhiễm trùng (infection).

Em hãy mô tả hệ hô hấp làm điều đó như thế nào.

Hình vẽ cho thấy một cái hộp nặng đặt trên một mặt sàn nhám.



Giữa cái hộp và mặt sàn có một lực **F**.

Oliver cố kéo cái hộp bằng lực kéo **P**.

Em hãy hoàn thành bảng để cho biết điều gì xảy ra khi lực kéo **P** tăng dần.

| lực kéo P (N) | lực F (N) | điều gì xảy ra với cái hộp |
| --- | --- | --- |
| 10 | 10 | ___ |
| 20 | 20 | ___ |
| 30 | ___ | cái hộp vừa bắt đầu chuyển động |
| 40 | 30 | ___ |

Ahmed làm một 'núi lửa chanh'.

Ahmed:

- đặt nửa quả chanh lên một cái đĩa lớn
- cắm một nhiệt kế vào quả chanh
- đo nhiệt độ của quả chanh
- phủ natri bicacbonat (sodium bicarbonate, thuốc muối) lên quả chanh
- đo lại nhiệt độ.

Ahmed ghi chú lên một bức tranh để cho thấy thí nghiệm và kết quả của bạn ấy.



Em hãy hoàn thành các câu về thí nghiệm núi lửa chanh.

Hãy dùng bức tranh để giúp em.

**(a)** Axit citric phản ứng với ___ .

Ahmed làm một 'núi lửa chanh'.

Ahmed:

- đặt nửa quả chanh lên một cái đĩa lớn
- cắm một nhiệt kế vào quả chanh
- đo nhiệt độ của quả chanh
- phủ natri bicacbonat (sodium bicarbonate, thuốc muối) lên quả chanh
- đo lại nhiệt độ.

Ahmed ghi chú lên một bức tranh để cho thấy thí nghiệm và kết quả của bạn ấy.



Em hãy hoàn thành các câu về thí nghiệm núi lửa chanh.

Hãy dùng bức tranh để giúp em.

**(b)** Ahmed quan sát thấy ___ được tạo ra và ___ tăng lên.

Ahmed làm một 'núi lửa chanh'.

Ahmed:

- đặt nửa quả chanh lên một cái đĩa lớn
- cắm một nhiệt kế vào quả chanh
- đo nhiệt độ của quả chanh
- phủ natri bicacbonat (sodium bicarbonate, thuốc muối) lên quả chanh
- đo lại nhiệt độ.

Ahmed ghi chú lên một bức tranh để cho thấy thí nghiệm và kết quả của bạn ấy.



Em hãy hoàn thành các câu về thí nghiệm núi lửa chanh.

Hãy dùng bức tranh để giúp em.

**(c)** Phản ứng này tạo ra chất mới nên đó là một phản ứng ___ .

Angelique vẽ hình để cho thấy hình dạng Mặt Trăng nhìn từ Nam Bán Cầu (Southern Hemisphere) thay đổi thế nào trong chu kỳ một tháng.

Bạn ấy đã vẽ xong bốn hình trong chu kỳ tháng của Mặt Trăng.



Em hãy hoàn thành bảng để cho thấy hình dạng Mặt Trăng ở bốn hình **còn lại**.

(Tô đậm phần tối của mỗi Mặt Trăng.)

| Mặt Trăng | hình dạng |
| --- | --- |
| trăng lưỡi liềm đầu tháng (waxing crescent) | ◯ |
| trăng bán nguyệt đầu tháng (first quarter Moon) | ◯ |
| trăng khuyết cuối tháng (waning gibbous) | ◯ |
| trăng bán nguyệt cuối tháng (third quarter Moon) | ◯ |

Các nhà khoa học đếm số con đại bàng ở một vùng trong nhiều năm khác nhau.

Bảng cho thấy kết quả của họ.

| năm | số đại bàng |
| --- | --- |
| 1930 | 650 |
| 1970 | 60 |
| 2000 | 655 |
| 2016 | 2000 |
| 2020 | 3000 |

**(a)** Năm 1950, nông dân bắt đầu phun một chất độc (toxic substance) lên cây trồng để diệt cỏ dại.

Năm 1972, nông dân ngừng phun chất độc đó.

Các nhà khoa học nghĩ rằng chất độc mà nông dân dùng cũng giết chết đại bàng.

Em hãy đánh dấu (✓) để cho biết các nhà khoa học có đúng không.

có ☐ không ☐

Giải thích câu trả lời của em. Hãy dùng thông tin trong bảng.

Các nhà khoa học đếm số con đại bàng ở một vùng trong nhiều năm khác nhau.

Bảng cho thấy kết quả của họ.

| năm | số đại bàng |
| --- | --- |
| 1930 | 650 |
| 1970 | 60 |
| 2000 | 655 |
| 2016 | 2000 |
| 2020 | 3000 |

**(b)** Các nhà khoa học dùng loại tìm hiểu khoa học (scientific enquiry) nào để **thu thập số liệu** trong bảng?

Em hãy khoanh vào đáp án đúng.

Các nhà khoa học đếm số con đại bàng ở một vùng trong nhiều năm khác nhau.

Bảng cho thấy kết quả của họ.

| năm | số đại bàng |
| --- | --- |
| 1930 | 650 |
| 1970 | 60 |
| 2000 | 655 |
| 2016 | 2000 |
| 2020 | 3000 |

**(c)** Đại bàng là động vật ăn thịt (carnivore).

Em hãy giải thích vì sao chất độc phun lên cây lại giết chết đại bàng.

Bảng cho thấy một số câu nói về sự sôi (boiling) và sự bay hơi (evaporation).

Em hãy đánh dấu (✓) vào ô đúng để cho biết câu đó nói về:

- chỉ sự sôi
- chỉ sự bay hơi
- cả sự sôi và sự bay hơi.

| | chỉ sự sôi | chỉ sự bay hơi | cả sự sôi và sự bay hơi |
| --- | --- | --- | --- |
| là sự chuyển thể | ☐ | ☐ | ☐ |
| chỉ xảy ra ở bề mặt | ☐ | ☐ | ☐ |
| tạo ra bọt khí | ☐ | ☐ | ☐ |
| chỉ xảy ra ở một nhiệt độ | ☐ | ☐ | ☐ |

Câu hỏi này nói về các loại đất và cây mọc tốt như thế nào.

**(a)** Em hãy hoàn thành câu.

Các loại đất khác nhau được phân loại dựa vào lượng sét (clay), ___ và ___ có trong đất.

Câu hỏi này nói về các loại đất và cây mọc tốt như thế nào.

**(b)** Mia và Blessy so sánh hai loại đất để tìm xem loại nào tốt nhất cho việc trồng cây từ hạt.

Hai bạn:

- cho đất loại **A** vào một chậu
- cho đất loại **B** vào một chậu khác
- rắc hạt lên mỗi loại đất
- đếm xem có bao nhiêu hạt nảy mầm sau hai tuần.



Thí nghiệm của hai bạn **không** phải là thí nghiệm công bằng (fair test).

Em hãy đề xuất **hai** cách cải tiến để thí nghiệm trở nên công bằng.

Hãy dùng hình vẽ để giúp em.

Safia tìm hiểu về mạch điện song song (parallel circuit).

Bạn ấy dùng một pin (cell), một công tắc (switch) và hai bóng đèn giống hệt nhau.

**(a)** Em hãy hoàn thành bảng bằng cách vẽ kí hiệu quy ước của mỗi bộ phận.

| bộ phận | kí hiệu |
| --- | --- |
| pin (cell) | |
| bóng đèn (lamp) | |
| công tắc mở (open switch) | |

Safia tìm hiểu về mạch điện song song (parallel circuit).

Bạn ấy dùng một pin (cell), một công tắc (switch) và hai bóng đèn giống hệt nhau.

**(b)** Em hãy vẽ sơ đồ mạch điện song song gồm pin và công tắc mở nối với **hai** bóng đèn.

Hai bóng đèn mắc song song với nhau.

Công tắc bật cả hai bóng đèn cùng một lúc.

Hãy dùng kí hiệu quy ước.

Safia tìm hiểu về mạch điện song song (parallel circuit).

Bạn ấy dùng một pin (cell), một công tắc (switch) và hai bóng đèn giống hệt nhau.

**(c)** Safia đóng công tắc và các bóng đèn sáng lên.

Bạn ấy mắc thêm một bóng đèn giống hệt, song song với hai bóng kia.

Độ sáng của các bóng đèn thay đổi thế nào?

Kí sinh trùng (parasites) gây ra bệnh truyền nhiễm (infectious disease).

Em hãy viết **hai** tác nhân khác gây ra bệnh truyền nhiễm.

Rajiv đang học về mô hình khoa học (scientific model).

Bạn ấy dùng đất sét, một cái vỏ ốc và keo trắng.

Bạn ấy ấn vỏ ốc vào bề mặt đất sét rồi cẩn thận nhấc ra.

Việc này tạo ra một cái khuôn (mould).



Bạn ấy đổ keo trắng vào khuôn và để keo cứng lại.

Bạn ấy lấy miếng keo trắng đã cứng ra khỏi khuôn.



**(a)** Rajiv đã làm mô hình của cái gì?

Rajiv đang học về mô hình khoa học (scientific model).

Bạn ấy dùng đất sét, một cái vỏ ốc và keo trắng.

Bạn ấy ấn vỏ ốc vào bề mặt đất sét rồi cẩn thận nhấc ra.

Việc này tạo ra một cái khuôn (mould).



Bạn ấy đổ keo trắng vào khuôn và để keo cứng lại.

Bạn ấy lấy miếng keo trắng đã cứng ra khỏi khuôn.



**(b)** Rajiv làm mô hình này trong một ngày.

Em hãy mô tả việc Rajiv làm mô hình khác với quá trình thật như thế nào.