Skip to content / Đến nội dung
SachHeCam.com

Cambridge Secondary (7-9). Stage 9. MCE Science. Workbook - Unit 1: Quang hợp và vận chuyển ở thực vật

Câu hỏi 1

Mục đích: Kiểm tra tinh bột trong lá. Dụng cụ, vật liệu: Kính bảo hộ, nước, hai cốc thủy tinh, bếp điện phòng thí nghiệm, lá lấy từ cây đã được để dưới ánh nắng vài giờ, etanol, ống đun, kẹp, gạch men trắng, ống nhỏ giọt, dung dịch iốt.

1 Làm việc theo cặp. Đeo kính bảo hộ.
2 Rót nước vào cốc. Đặt cốc lên bếp điện và đun đến khi nước bắt đầu sôi.
3 Cho lá vào nước sôi trong một đến hai phút.
4 Tắt bếp điện.
5 Rót etanol vào ống đun. Dùng lượng ít nhất có thể, vừa đủ ngập lá. Dùng kẹp lấy lá ra khỏi nước và cẩn thận cho vào etanol.
6 Đặt ống đun trong nước nóng. Em quan sát thấy etanol như thế nào? Giải thích điều xảy ra.
7 Khi lá gần như trắng, dùng kẹp nhẹ nhàng lấy lá ra khỏi ống đun. Rửa lá bằng nước ấm để làm mềm lá.
8 Trải lá lên gạch men trắng. Dùng ống nhỏ giọt nhỏ dung dịch iốt lên lá. Quan sát điều xảy ra.

Chú ý: Đeo kính bảo hộ khi đun nóng các chất. Etanol dễ cháy. Dùng lượng nhỏ nhất có thể và để xa ngọn lửa trần.

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: boiling tube = ống đun; ethanol = etanol; leaf = lá.

Câu hỏi 2

Lá lấy từ cây được để dưới ánh nắng vài giờ đã được đun trong nước, tẩy màu bằng etanol, rửa rồi thử bằng dung dịch iốt. Lá có chứa tinh bột không? Giải thích.

Câu hỏi 3

Dung dịch iốt không thể đi qua màng tế bào. Theo em, vì sao phải đun lá trước khi thử tinh bột?

Câu hỏi 4

Ở bước 5 và 6 của phép thử tinh bột trong lá, lá đã đun được cho vào etanol trong ống đun, rồi đặt ống trong nước nóng. Vì sao cần thực hiện hai bước này trước khi thử tinh bột?

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: boiling tube = ống đun; ethanol = etanol; leaf = lá.

Câu hỏi 5

Tưởng tượng em thử tinh bột trong một lá có phần xanh và phần trắng như hình. Vẽ điều em sẽ quan sát sau khi thử tinh bột trong lá.

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: white part = phần trắng; green part = phần xanh.

Câu hỏi 6

Tưởng tượng em thử tinh bột trong một lá có phần xanh và phần trắng như hình. Giải thích câu trả lời của em: giải thích những quan sát em dự đoán sau khi lá được thử tinh bột.

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: white part = phần trắng; green part = phần xanh.

Câu hỏi 7

Mục đích: Tìm hiểu khí tạo ra trong quang hợp. Dụng cụ, vật liệu: Cốc thủy tinh lớn, ống nghiệm, phễu lọc, các khối kê nhỏ, nước (tốt nhất là nước ao), cây nước ngọt (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), nút đậy, que đóm, bật lửa hoặc hộp diêm, kính bảo hộ.

1 Làm việc theo cặp. Lắp thí nghiệm như hình.
2 Để bộ thí nghiệm ở nơi đủ sáng ít nhất một ngày.
3 Khi đã thu được nhiều khí trong ống nghiệm, cẩn thận nhấc ống khỏi đầu phễu. Giữ miệng ống dưới nước để khí không thoát ra.
4 Khi ống vẫn úp ngược, dùng ngón cái bịt miệng ống để nước và khí không thoát ra. Giữ ống ở tư thế này khi lấy khỏi nước.
5 Cẩn thận nhấc ngón cái để tạo khe nhỏ cho nước chảy ra, đồng thời giữ khí bên trong.
6 Dùng nút đậy miệng ống. Đặt ống đúng chiều trong giá ống nghiệm.
7 Đốt que đóm rồi thổi tắt lửa. Đảm bảo que vẫn còn hồng nhưng không cháy thành ngọn.
8 Mở nút ống nghiệm và đưa que đóm đến gần miệng ống.
9 Ghi lại điều xảy ra với que đóm hồng.

Chú ý: Đeo kính bảo hộ khi thực hiện bước thử bằng que đóm.

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: test tube filled with water = ống nghiệm đầy nước; beaker = cốc thủy tinh; water = nước; filter funnel = phễu lọc; freshwater plant with underside of leaves facing up = cây nước ngọt có mặt dưới lá hướng lên; block to support funnel = khối kê đỡ phễu.

Câu hỏi 8

Một cây nước ngọt được đặt dưới phễu trong nước, phía trên phễu là ống nghiệm đầy nước úp ngược để thu khí tạo ra trong quang hợp. Vì sao tốt nhất nên dùng cây nước ngọt trong thí nghiệm này?

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: test tube filled with water = ống nghiệm đầy nước; beaker = cốc thủy tinh; water = nước; filter funnel = phễu lọc; freshwater plant with underside of leaves facing up = cây nước ngọt có mặt dưới lá hướng lên; block to support funnel = khối kê đỡ phễu.

Câu hỏi 9

Một cây nước ngọt được đặt dưới phễu trong nước, phía trên phễu là ống nghiệm đầy nước úp ngược để thu khí tạo ra trong quang hợp. Vì sao cần để bộ thí nghiệm dưới ánh nắng?

Câu hỏi 10

Một cây nước ngọt được đặt dưới phễu trong nước, phía trên phễu là ống nghiệm đầy nước úp ngược để thu khí tạo ra trong quang hợp. Các khối kê đỡ phễu có chức năng gì?

Hình minh họa câu hỏi

Nhãn hình: test tube filled with water = ống nghiệm đầy nước; beaker = cốc thủy tinh; water = nước; filter funnel = phễu lọc; freshwater plant with underside of leaves facing up = cây nước ngọt có mặt dưới lá hướng lên; block to support funnel = khối kê đỡ phễu.

Câu hỏi 11

Một cây nước ngọt được đặt dưới phễu trong nước, phía trên phễu là ống nghiệm đầy nước úp ngược để thu khí tạo ra trong quang hợp. Khí thu được được thử bằng que đóm hồng. Khí thu được trong thí nghiệm này là khí gì? Giải thích.

Câu hỏi 12

Một cây nước ngọt được đặt dưới phễu trong nước, phía trên phễu là ống nghiệm đầy nước úp ngược để thu khí tạo ra trong quang hợp. Khí thu được được thử bằng que đóm hồng. Kết luận của thí nghiệm này là gì?

Câu hỏi 13

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Làm việc theo nhóm. Lập kế hoạch và tiến hành phép thử công bằng bằng các vật liệu đã cho. Viết các bước khảo sát ra giấy riêng.
• Em sẽ bố trí dụng cụ thế nào? Quyết định các thao tác.
• Em sẽ quan sát gì? Cần bao nhiêu lần đo? Bảng kết quả có chỗ cho năm khoảng cách và ba lần đo mỗi khoảng cách, cùng giá trị trung bình.
• Em sẽ làm gì để đảm bảo an toàn?
Nhờ giáo viên kiểm tra kế hoạch rồi thực hiện.

Câu hỏi 14

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Xác định các biến trong khảo sát. Biến độc lập (đại lượng em thay đổi) là:

Câu hỏi 15

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Xác định các biến trong khảo sát. Biến phụ thuộc (đại lượng em đo) là:

Câu hỏi 16

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Xác định các biến trong khảo sát. Các biến kiểm soát (đại lượng em giữ nguyên) là:

Câu hỏi 17

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Vẽ cách bố trí khảo sát của em.

Câu hỏi 18

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Dùng bảng để ghi kết quả.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 19

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Vẽ đồ thị thể hiện kết quả.
• Ghi nhãn trục ngang và trục dọc, kèm đơn vị.
• Chấm các điểm lên đồ thị.
• Vẽ đường nối các điểm.

Câu hỏi 20

Khảo sát ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ quang hợp bằng cách thay đổi khoảng cách từ cây thủy sinh nước ngọt đến nguồn sáng. Vật liệu: cây thủy sinh (như elodea, cabomba hoặc hydrilla), cốc, ống nghiệm, nước, thước, nguồn sáng như đèn, đồng hồ bấm giờ. Em đã làm thế nào để đảm bảo kết quả có độ chụm tốt?
0
0
GIỎ HÀNG
Empty CartGIỎ CHƯA CÓ GÌQUAY LẠI SHOP