Skip to content / Đến nội dung
SachHeCam.com

Cambridge Secondary (7-9). Stage 8. MCE Science. Workbook - Unit 12: Nguồn năng lượng tái tạo và không tái tạo

Câu hỏi 1

Tìm hiểu tất cả các nguồn năng lượng được sử dụng ở trường em. Đánh dấu (✓) vào các ô thích hợp. Nếu trường sử dụng điện, hãy tìm hiểu nhà máy điện hoạt động như thế nào. Ví dụ, đó là nhà máy điện hạt nhân hay nhiệt điện than? Nếu đánh dấu “nguồn khác”, hãy ghi rõ nguồn đó.

mặt trời; hạt nhân; địa nhiệt; khí tự nhiên; sinh khối; gió; than; thủy triều; nước chuyển động; nguồn khác (ghi rõ)

Câu hỏi 2

Phân tích bảng ở trên và xác định các nguồn năng lượng là không tái tạo hay tái tạo. Viết chúng vào đúng cột trong bảng.

Các nguồn trong bảng: mặt trời; hạt nhân; địa nhiệt; khí tự nhiên; sinh khối; gió; than; thủy triều; nước chuyển động; nguồn khác (ghi rõ)

Các cột: Không tái tạo | Tái tạo. Phân loại các nguồn đã xác định trong khảo sát tại trường em.

Câu hỏi 3

Việc sử dụng các nguồn năng lượng không tái tạo gây ra những tác động nào đối với môi trường?

Câu hỏi 4

Dùng thang điểm và tiêu chí sau để đánh giá các nguồn năng lượng của trường em:
• Mức độ sẵn có (1 là kém, 5 là rất tốt).
• Độ tin cậy (1 là cực kì không ổn định, 5 là cực kì ổn định).
• Chi phí (1 là rất đắt, 5 là rất phải chăng).
• Tác động môi trường (1 là rất cao, 5 là rất thấp).
Một ví dụ đã được làm sẵn.

| Nguồn năng lượng | Mức độ sẵn có | Độ tin cậy | Chi phí | Tác động môi trường |
|---|---|---|---|---|
| Điện | 5: Dồi dào | 5: Ổn định vì lấy từ lưới điện chính | 2: Đắt, tính tiền theo đơn vị; tổng hóa đơn điện của trường cao mỗi tháng | 1: Điện này đến từ nhà máy nhiệt điện than, nên làm tăng phát thải khí nhà kính và các chất ô nhiễm không khí khác, thúc đẩy biến đổi khí hậu |

Thêm các hàng cho nguồn năng lượng của trường em.

Câu hỏi 5

Vì sao trường em sử dụng những nguồn năng lượng hiện có?

Câu hỏi 6

Có nguồn hoặc các nguồn năng lượng nào tốt hơn mà trường có thể sử dụng không? Thảo luận vì sao đó là lựa chọn tốt hơn.

Câu hỏi 7

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Bấm giờ và đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy, rồi tan chảy hoàn toàn. Ghi các thời gian vào bảng.

5. Bấm giờ. Đo thời gian thực phẩm tan chảy. Ghi vào bảng.

| Cách bố trí | Thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy | Thời gian thực phẩm tan chảy hoàn toàn |
|---|---|---|
| Hộp pizza chỉ có giấy nhôm | | |
| Hộp pizza có bìa đen, giấy nhôm và màng nhựa | | |

Câu hỏi 8

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Dự đoán kết quả thí nghiệm có khác đi sau khi thực hiện các thay đổi này không.

Câu hỏi 9

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Thời gian tan chảy có khác nhau không? Theo em, vì sao lại như vậy?

Câu hỏi 10

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Đây có phải phép thử công bằng không? Giải thích lí do. Nếu không, hãy thảo luận vì sao kết luận rút ra từ thí nghiệm vẫn có thể có giá trị.

Câu hỏi 11

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Em có thể điều chỉnh thí nghiệm thế nào để phép thử công bằng hơn? Những thay đổi này có nhất thiết làm thay đổi kết luận chung không? Vì sao?

Câu hỏi 12

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Thảo luận cách dùng năng lượng Mặt Trời để cải thiện chất lượng cuộc sống ở vùng ít nguồn lực kinh tế. Năng lượng này có thể góp phần bảo vệ môi trường như thế nào?

Câu hỏi 13

**Thí nghiệm bếp Mặt Trời.** Thực hiện ngoài trời vào ngày nắng (có thể dùng thiết bị gia nhiệt phù hợp thay thế). Vật liệu: hộp pizza, giấy nhôm, hai đĩa nhỏ, hai phần thực phẩm có cùng lượng để làm tan chảy (như sô-cô-la hoặc nước đá), que dài, đồng hồ bấm giây, bìa hoặc giấy màu đen, màng nhựa, băng dính, kéo hoặc dao cắt.
1. Mở hộp pizza. Phủ giấy nhôm lên tất cả thành trong và mặt trong của nắp hộp.
2. Đặt đĩa nhỏ đựng thực phẩm vào hộp. Dùng que giữ nắp không đóng lại. Điều chỉnh nắp tới góc phản xạ tối đa, rồi dùng que giữ nắp ở vị trí đó. Bấm giờ, đo thời gian thực phẩm bắt đầu tan chảy và thời gian tan chảy hoàn toàn.
3. Phủ đáy hộp bằng bìa đen. Đặt đĩa thực phẩm thứ hai lên trên. Phủ miệng hộp bằng màng nhựa, cố định bằng băng dính và đặt dưới ánh nắng trực tiếp. Nhớ điều chỉnh góc nắp để phản xạ tối đa.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: pizza box lid = nắp hộp pizza; aluminium foil = giấy nhôm; stick = que chống; pizza box = hộp pizza.

Sự nóng lên toàn cầu là do hiệu ứng nhà kính. Dùng bếp Mặt Trời làm phép tương tự để giải thích vì sao nhiệt độ trên Trái Đất đang tăng.

Câu hỏi 14

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Làm theo hướng dẫn để tạo nhựa sinh học. Trước tiên, đọc hướng dẫn và đánh giá các nguy cơ của quy trình cùng những biện pháp an toàn cần thực hiện.

Câu hỏi 15

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Lấy nhựa sinh học ra khỏi khay. Em quan sát thấy gì?

Câu hỏi 16

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Sau khi đọc quy trình và ô chú ý, có cần thêm biện pháp an toàn nào không? Ví dụ, em nên xử lí cốc nóng chứa đầy hỗn hợp nóng dính như thế nào?

Câu hỏi 17

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Đánh giá khay nhựa sinh học của em. Khay có ưu điểm nào so với khay nhựa thông thường?

Câu hỏi 18

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Khay nhựa sinh học của em có những nhược điểm nào?

Câu hỏi 19

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Theo nhóm, thiết kế phép thử công bằng để xác định khay nhựa sinh học của em có phân hủy sinh học được không. Viết giả thuyết, vật liệu và quy trình.

Giả thuyết:

Vật liệu:

Quy trình:

Câu hỏi 20

**Làm nhựa sinh học.** Vật liệu: kính bảo hộ, 40 cm³ nước, 10 g bột ngô, cốc thủy tinh, 5 cm³ glycerine, 5 cm³ giấm, đèn Bunsen, đũa khuấy, kẹp, giấy nướng hoặc khay.
Trộn nước và bột ngô trong cốc. Thêm glycerine và giấm. Đun ấm hỗn hợp trên đèn, vừa đun vừa khuấy. Sau 10 phút, hỗn hợp sẽ dính, đặc và trong mờ. Nhấc khỏi nguồn nhiệt rồi trải lên giấy nướng hoặc khay nướng. Để yên ít nhất 24 giờ, sau đó lấy nhựa sinh học ra khỏi khay.
**Chú ý:** Hỗn hợp nóng và dính. Thao tác cẩn thận để tránh bị bỏng. Nhờ giáo viên kiểm tra các biện pháp an toàn trước khi làm thực hành.

Hình minh họa câu hỏi
Chú thích hình: stirrer = đũa khuấy; wire gauze = lưới kim loại; tripod = kiềng ba chân; beaker = cốc thủy tinh; mixture of cornflour, water, vinegar and glycerine = hỗn hợp bột ngô, nước, giấm và glycerine; Bunsen burner = đèn Bunsen.

Chia sẻ phép thử với nhóm khác. Giả thuyết của em có kiểm nghiệm được không? Góp ý cách cải thiện thí nghiệm.
0
0
GIỎ HÀNG
Empty CartGIỎ CHƯA CÓ GÌQUAY LẠI SHOP