Skip to content / Đến nội dung
SachHeCam.com

Cambridge Secondary (7-9). Stage 9. Science. Learner's Book - Unit 8: Tốc độ phản ứng

Câu hỏi 1

Cùng một bạn liệt kê càng nhiều dấu hiệu cho thấy phản ứng đã xảy ra càng tốt. Chia sẻ ý kiến với lớp.

Câu hỏi 2

Em có thể đề xuất cách đo phản ứng diễn ra nhanh đến mức nào không? Chia sẻ ý kiến với lớp.

Câu hỏi 3

Viết phương trình chữ và phương trình hóa học của phản ứng giữa magie và axit sulfuric.

Câu hỏi 4

Bảng ghi kết quả phản ứng magie với axit sulfuric loãng trong bộ dụng cụ dùng xilanh khí. Dựa vào bảng, làm thế nào biết phản ứng đã kết thúc ở 270 giây?

| Thời gian (s) | Tổng thể tích hiđrô (cm³) |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 30 | 10 |
| 60 | 20 |
| 90 | 26 |
| 120 | 40 |
| 150 | 48 |
| 180 | 54 |
| 210 | 60 |
| 240 | 64 |
| 270 | 66 |
| 300 | 66 |
| 330 | 66 |

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 5

Xilanh khí có dung tích 100 cm³. Điều gì có thể xảy ra nếu dùng nhiều magie và axit hơn, tạo ra trên 100 cm³ hiđrô? Có thể làm gì để giảm nguy cơ tai nạn?

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 6

Đồ thị thể hiện kết quả thu hiđrô từ phản ứng magie–axit sulfuric. Kết quả nào bất thường? Giải thích cách nhận ra và nêu giá trị em dự đoán.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 7

Viết phương trình chữ cho phản ứng giữa đồng cacbonat và axit clohiđric.

Câu hỏi 8

Dùng đồ thị thể tích cacbon đioxit từ phản ứng đồng cacbonat với axit clohiđric để tìm tốc độ trung bình từ 60 đến 80 giây. So sánh với tốc độ từ 10 đến 30 giây (1 cm³/s).

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 9

Cùng một bạn thảo luận vì sao khi làm thí nghiệm em có thể cần vẽ đồ thị kết quả.

Câu hỏi 10

Thảo luận các yếu tố của đồ thị tốt: biến nào trên mỗi trục, thang đo, nhãn, cách đánh dấu điểm và cách quyết định nối điểm.

Câu hỏi 11

Làm áp phích, bài trình chiếu hoặc hình thức trình bày khác minh họa cách vẽ đồ thị tốt nhất. Trình bày trước nhóm khác hoặc cả lớp. Cần vật liệu làm áp phích và/hoặc máy tính.

Câu hỏi 12

Đánh giá bài trình bày của các nhóm khác.

Câu hỏi 13

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Trả lời câu 1–3 trước khi bắt đầu. Lắp dụng cụ, cho canxi cacbonat vào bình. Thêm axit clohiđric, bấm giờ và ghi khối lượng hoặc thể tích ban đầu. Đo mỗi 30 giây đến khi ba số đo liên tiếp bằng nhau.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 14

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Lập danh sách dụng cụ cần dùng.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 15

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Viết đánh giá rủi ro cho thí nghiệm.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 16

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Chuẩn bị bảng kết quả.

Câu hỏi 17

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Vẽ đồ thị kết quả và mô tả tốc độ phản ứng thay đổi theo thời gian.

Câu hỏi 18

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Em gặp vấn đề gì khi thực hiện phản ứng? Chúng có thể ảnh hưởng đến kết quả như thế nào?

Câu hỏi 19

Khảo sát phản ứng của canxi cacbonat với axit clohiđric. Có thể đo khối lượng cacbon đioxit thoát ra bằng cân, thể tích khí bằng xilanh khí, hoặc thu khí qua nước. Làm thế nào tăng độ tin cậy của kết quả?

Câu hỏi 20

Tìm và ghi diện tích của từng mặt khác nhau của cuốn sách này.
0
0
GIỎ HÀNG
Empty CartGIỎ CHƯA CÓ GÌQUAY LẠI SHOP