Cambridge Secondary (7-9). Stage 9. Science. Learner's Book - Unit 7: Gen và di truyền

Nguyên tử và tế bào đều có nhân. Vì sao hai cấu trúc rất khác nhau này lại có cùng tên gọi? Thảo luận với bạn rồi chia sẻ ý kiến.

Nhân tế bào hay hạt nhân nguyên tử lớn hơn?

Nhân tế bào có chức năng gì?

Làm mô hình nhiễm sắc thể trong tế bào. Làm theo nhóm hai hoặc ba người. Chọn một loài động vật và tìm trên internet số nhiễm sắc thể trong tế bào của loài đó. Dùng vật liệu tùy chọn như dây hoặc len và một tờ giấy lớn. Vẽ tế bào bằng tay, không cần tròn hoàn hảo, rồi vẽ nhân lớn bên trong. Tạo hai nhiễm sắc thể mỗi loại: chẳng hạn, 32 nhiễm sắc thể gồm hai bộ, mỗi bộ 16 chiếc. Dán chúng vào nhân và ghi tên loài động vật.

Giải thích vì sao thường không thấy nhiễm sắc thể trong tế bào, ngay cả khi dùng kính hiển vi.

Hồng cầu không có nhân. Theo em, chúng có nhiễm sắc thể không? Giải thích.

Giải thích sự khác nhau giữa nhiễm sắc thể và gen.

Ruồi giấm có gen quy định hình dạng cánh ở cùng vị trí trên nhiễm sắc thể số 2. Tuy nhiên, một số con có cánh bình thường, còn một số có cánh rất nhỏ đến mức không bay được. Điều gì giải thích sự khác nhau này?

Các tế bào có những đặc điểm chung, nhưng hầu hết các loại tế bào chuyên hóa để thực hiện chức năng riêng. Em có thể kể tên những loại tế bào động vật nào?

Các loại tế bào động vật có chung những đặc điểm nào?

Em có thể mô tả một số tế bào động vật thích nghi với chức năng của chúng như thế nào không?

Giao tử là gì?

Vẽ bảng có hai cột, đặt tiêu đề “Tinh trùng” và “Tế bào trứng”. So sánh hai tế bào này, nêu ít nhất ba điểm khác nhau.

Mô hình hóa sự di truyền giới tính. Làm theo cặp, dùng hai hộp, 45 đoạn dây cùng màu tượng trưng cho nhiễm sắc thể X và 15 đoạn dây cùng kích thước nhưng khác màu tượng trưng cho Y. Cho 30 đoạn X vào hộp trứng; cho 15 đoạn X và 15 đoạn Y vào hộp tinh trùng. Không nhìn vào hộp, lấy một đoạn từ mỗi hộp để tạo hợp tử. Lặp lại đến khi hết dây.

Hộp trứng có 30 đoạn X; hộp tinh trùng có 15 đoạn X và 15 đoạn Y. Không nhìn vào hộp, lấy một đoạn từ mỗi hộp, không hoàn lại, đến khi dùng hết 30 cặp. Với mỗi lần lấy dây trong mô hình di truyền giới tính, ghi các nhiễm sắc thể của hợp tử (trứng đã thụ tinh) được tạo ra. Ghi kết quả vào bảng.

Hộp trứng có 30 đoạn X; hộp tinh trùng có 15 đoạn X và 15 đoạn Y. Không nhìn vào hộp, lấy một đoạn từ mỗi hộp, không hoàn lại, đến khi dùng hết 30 cặp. Khi dùng hết các nhiễm sắc thể trong mô hình di truyền giới tính, cộng tổng số hợp tử nữ và nam đã tạo ra.

Hộp trứng có 30 đoạn X; hộp tinh trùng có 15 đoạn X và 15 đoạn Y. Không nhìn vào hộp, lấy một đoạn từ mỗi hộp, không hoàn lại, đến khi dùng hết 30 cặp. Từ kết quả mô hình di truyền giới tính, em rút ra điều gì về khả năng em bé là trai hoặc gái?

Nói rằng giới tính của em bé do bố chứ không phải mẹ quyết định có đúng không? Giải thích.

Giải thích bằng lời của em vì sao số bé trai và bé gái được sinh ra mỗi năm gần bằng nhau.

Ở Stage 7, bạn đã học loài là gì. Hãy hoàn thành câu sau, cố gắng đưa thông tin khoa học hữu ích vào câu: Một loài là … .