Skip to content / Đến nội dung
SachHeCam.com

Cambridge Secondary (7-9). Stage 8. Science. Learner's Book - Unit 6: Ánh sáng

Câu hỏi 1

Thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau.

Ánh sáng truyền theo đường thẳng hay đường cong?

Câu hỏi 2

Thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau.

Nêu bằng chứng cho câu trả lời ở câu 1.

Câu hỏi 3

Góc nào trong hình là góc phản xạ?
Viết chữ cái.

Hình minh họa câu hỏi
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D

Câu hỏi 4

Chép lại sơ đồ tia. Khi chép, không cần đo góc.
a Kéo dài tia tới đến gương.
b Vẽ pháp tuyến tại điểm tia tới gặp gương.
c Đo và ghi góc tới.
d Vẽ tia phản xạ đúng vị trí.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 5

Sofia nhìn ngọn nến qua gương.
Chép và hoàn thành hình để chỉ ánh sáng từ nến phản xạ qua gương đến Sofia.
Không cần đo góc.
Vẽ và ghi nhãn:
• tia tới
• pháp tuyến
• tia phản xạ
• góc tới
• góc phản xạ.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 6

Marcus làm rơi bút chì. Bút lăn xuống gầm giường nên Marcus không nhìn thấy.
Hình cho một tia sáng từ bút chì.
Marcus có thể dùng gương để nhìn bút.
Chép và hoàn thành hình: thêm gương và tia phản xạ để Marcus nhìn thấy bút. Không cần đo góc.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 7

Hoạt động 6.1.1: Gương và sự phản xạ
Làm theo cặp.

Liệt kê những nơi dùng gương.
Với mỗi ví dụ, nêu lý do dùng gương.

Câu hỏi 8

Hoạt động 6.1.1: Gương và sự phản xạ
Làm theo cặp.
Một số bề mặt không phải gương cũng cho thấy ảnh phản chiếu.

Liệt kê một số bề mặt đó.

Câu hỏi 9

Hoạt động 6.1.1: Gương và sự phản xạ
Làm theo cặp.
Một số bề mặt không phải gương cũng cho thấy ảnh phản chiếu.

Các bề mặt đó có điểm gì chung?

Câu hỏi 10

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Thực hiện các bước, dựng sơ đồ tia và ghi số đo góc.

Câu hỏi 11

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Ghi kết quả vào bảng hai cột: góc tới và góc phản xạ. Nhớ ghi đơn vị.

Câu hỏi 12

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Nêu biến độc lập trong thí nghiệm.

Câu hỏi 13

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Nêu biến phụ thuộc trong thí nghiệm.

Câu hỏi 14

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Vẽ đồ thị kết quả. Đặt biến độc lập trên trục ngang. Vẽ đường thẳng phù hợp nhất với các điểm.

Câu hỏi 15

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Mô tả quy luật trong kết quả.

Câu hỏi 16

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Nêu những việc khó làm chính xác trong thí nghiệm.

Câu hỏi 17

Tư duy như nhà khoa học: Đo góc tới và góc phản xạ
Thí nghiệm kiểm tra định luật phản xạ.
Làm theo cặp hoặc nhóm ba người. Làm phòng tối nhất có thể.
Chuẩn bị: dụng cụ trong hình.
Hình minh họa câu hỏi
Cách làm
1 Lắp dụng cụ như hình.
2 Đặt gương phẳng thẳng đứng ở một phía của tờ giấy trắng. Dùng bút chì đánh dấu vị trí mặt trước của gương trên giấy.
3 Dùng thước đo góc vẽ pháp tuyến tại mặt gương.
4 Chiếu tia từ hộp tia sáng đến điểm pháp tuyến gặp mặt gương.
5 Dùng bút chì đánh dấu vị trí tia tới và tia phản xạ như hình.
Hình minh họa câu hỏi
6 Tắt hộp tia sáng, nhấc gương ra và dùng các dấu để dựng sơ đồ tia.
7 Đo và ghi góc tới i, góc phản xạ r trên sơ đồ.
8 Lặp lại với ít nhất bốn góc tới khác. Mỗi lần dùng tờ giấy mới hoặc vùng mới trên cùng tờ giấy.

Đề xuất cách tăng độ chính xác của thí nghiệm.

Câu hỏi 18

Thảo luận nhóm để trả lời. Chuẩn bị chia sẻ ý kiến với cả lớp.

Liệt kê nhiều vật liệu trong suốt nhất có thể, gồm chất rắn, chất lỏng và chất khí.

Câu hỏi 19

Thảo luận nhóm để trả lời. Chuẩn bị chia sẻ ý kiến với cả lớp.

Vì sao em nghĩ nhìn qua cốc nước thường không rõ?

Câu hỏi 20

Chép và điền câu bằng “nhanh hơn” hoặc “chậm hơn”.
Ánh sáng truyền … trong nước so với trong không khí.
  1. nhanh hơn
  2. chậm hơn
0
0
GIỎ HÀNG
Empty CartGIỎ CHƯA CÓ GÌQUAY LẠI SHOP