Skip to content / Đến nội dung
SachHeCam.com

Unit 3: Vật liệu

Câu hỏi 1

Những vật liệu nào quanh lớp học là chất rắn?

Câu hỏi 2

Trong lớp có vật liệu ở thể lỏng hoặc khí không? Hãy kể tên.

Câu hỏi 3

Em đã xác định mỗi vật liệu là rắn, lỏng hay khí như thế nào?

Câu hỏi 5

Giải thích sự khác nhau giữa vật liệu và chất.

Câu hỏi 6

Thủy tinh là vật liệu hay chất? Vì sao?

Câu hỏi 7

Cát và nước tinh khiết giống nhau thế nào?

Câu hỏi 8

Cát và nước tinh khiết khác nhau thế nào?

Câu hỏi 9

Đong 100 ml nước lạnh vào cốc thí nghiệm hoặc lọ thủy tinh. Nhỏ vài giọt màu thực phẩm. Không khuấy nước và không di chuyển cốc. Quan sát, ghi lại hình có nhãn cốc/lọ, nước và màu, giải thích thay đổi rồi nêu loại hình tìm hiểu khoa học.

Câu hỏi 10

So sánh khi các nhóm đóng vai chất rắn và chất lỏng thử lắc.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 11

So sánh việc xích gần hoặc xa nhau khi đóng vai chất rắn và chất lỏng.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 12

So sánh việc đổi hình dạng nhóm khi đóng vai chất rắn và chất lỏng.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 13

Trò chơi hạt minh họa mô hình hạt của vật chất thế nào?

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 14

Đúng hay sai: Mọi chất đều được cấu tạo từ các hạt.

Câu hỏi 15

Đúng hay sai: Vật liệu không được cấu tạo từ các hạt.

Câu hỏi 16

Đúng hay sai: Các hạt trong chất rắn không thể chuyển động.

Câu hỏi 17

Đúng hay sai: Các hạt trong chất lỏng có thể trượt qua nhau.

Câu hỏi 18

Đúng hay sai: Luôn có khoảng trống giữa các hạt.

Câu hỏi 19

Zara nói nước có thể đổi hình dạng; Sofia nói không thể. Ai đúng? Hãy lập kế hoạch và thực hiện thí nghiệm bằng các bình có hình khác nhau. Nêu câu hỏi, dụng cụ, quan sát, kết luận và giải thích bằng mô hình hạt.

Hình minh họa câu hỏi
0
0
GIỎ HÀNG
Empty CartGIỎ CHƯA CÓ GÌQUAY LẠI SHOP