Primary Checkpoint. 2025. Toán (0096). Tháng 4 - Paper 1 · Không dùng máy tính

Tính.

$1 + 0{,}02 + 0{,}003$

Viết phân số dưới dạng tối giản (simplest form).

$\dfrac{7}{21} = \dfrac{\square}{\square}$

Tính.

$101{,}91 + 10{,}205$

Một thợ làm bánh dùng 1355 kg bột mì mỗi ngày.

Tính lượng bột mì thợ làm bánh dùng trong 7 ngày.

...... kg

Đây là một phần của một dãy số (sequence).

Dãy số tiếp tục theo cùng quy luật.

34 $\quad$ 27 $\quad$ 20 $\quad$ …

Viết số trong dãy nằm giữa $-10$ và $-20$.

Carlos lên kế hoạch cho hai cuộc điều tra (investigation).

Bạn ấy thu thập dữ liệu (data) từ tất cả học sinh trong trường.

Em hãy nối mỗi cuộc điều tra với **tất cả** các dữ liệu cần cho cuộc điều tra đó.



(Viết các cặp nối, ví dụ 'cuộc điều tra thứ nhất – …'. Các ô trong hình bằng tiếng Anh: favourite fruit = loại quả yêu thích; height in cm = chiều cao (cm); favourite ice cream flavour = vị kem yêu thích; favourite dessert = món tráng miệng yêu thích; date of birth = ngày sinh.)

Oliver mua **hai** loại quả khác nhau.

Bạn ấy mua 10 quả mỗi loại.

Bạn ấy tiêu đúng 20 đô-la (\$20).

Đánh dấu (✓) vào **hai** loại quả bạn ấy mua.

(Giá: \$0.20, \$0.35, \$0.45, \$0.90, \$0.95, \$1.10, \$2.00, \$2.45)

Một nhà máy làm 9512 viên gạch.

Ahmed nói: 'Mình có thể chia đều số gạch vào 4 thùng.'

Đánh dấu (✓) để cho biết Ahmed đúng hay không.

Yes (Có) $\quad$ No (Không)

Em hãy giải thích vì sao em biết.

25 bạn nhỏ, mỗi bạn gọi một phần pizza cho bữa trưa.

Một phần là $\frac{1}{3}$ chiếc pizza.

Tính số chiếc pizza **nguyên** đầu bếp cần nướng.

...... chiếc pizza

Đây là một số hình phẳng (2D shapes).

Mỗi hình có bốn góc trong (interior angles).

Em hãy nối mỗi hình với **tất cả** các loại góc trong có ở hình đó.



(Các hình từ trên xuống: hình bình hành, hình chữ nhật, hình mũi tên (arrowhead). acute angle = góc nhọn; obtuse angle = góc tù; reflex angle = góc lớn hơn 180° (góc phản); right angle = góc vuông.)

Tính.

$78 \times 100 = \square$

$0{,}78 \times 1000 = \square$

$78 \div 1000 = \square$

$7{,}8 \div 10 = \square$

Tính.

$\dfrac{55}{6} - \dfrac{57}{8}$

Viết kết quả dưới dạng phân số.

Lily có một số khối lập phương (cube) bằng gỗ giống hệt nhau.
Mỗi cạnh của khối lập phương dài 4,5 cm.

Lily xếp một cái tháp cao 8 khối.

Tính chiều cao của tháp.

...... cm

Một bưu điện ghi lại số bưu kiện (parcels) giao mỗi ngày trong 5 ngày.
Đây là biểu đồ cột (bar chart) biểu diễn thông tin đó.



(a) Viết **tổng** số bưu kiện được giao vào thứ Hai (Monday) và thứ Ba (Tuesday).

Một bưu điện ghi lại số bưu kiện (parcels) giao mỗi ngày trong 5 ngày.
Đây là biểu đồ cột (bar chart) biểu diễn thông tin đó.



(b) Đây là biểu đồ hình quạt tròn (pie chart) biểu diễn cùng thông tin.

Em hãy hoàn thành các nhãn trên biểu đồ.
Một nhãn đã được điền sẵn.



(Viết tên ngày bằng tiếng Anh cho các nhãn trên-trái, trên-phải, dưới-trái và dưới-phải.)

Em hãy nối **mỗi** hình vẽ với lựa chọn đúng.



(Đánh số các hình từ 1 đến 5 từ trên xuống, rồi ghi cho mỗi hình: 'net of a pyramid' = là hình khai triển (net) của hình chóp, hay 'not a net of a pyramid' = không phải hình khai triển của hình chóp.)

Ba mươi bạn nhỏ có một số bông hoa để trồng.
Safia ghi lại số hoa mỗi bạn trồng.
Đây là biểu đồ cột biểu diễn dữ liệu của Safia.



(a) Hoàn thành biểu đồ tranh (pictogram).



(Chú giải (key): mỗi hình mặt cười biểu diễn 2 bạn. Em hãy mô tả em vẽ gì ở hàng 16–20.)

Ba mươi bạn nhỏ có một số bông hoa để trồng.
Safia ghi lại số hoa mỗi bạn trồng.
Đây là biểu đồ cột biểu diễn dữ liệu của Safia.



(b) Safia nói: 'Biểu đồ cột cho thấy bạn nào cũng đã trồng một ít hoa.'

Em hãy giải thích vì sao Safia có thể **không** đúng.

Một thợ làm bánh làm bánh ngọt.
Mỗi chiếc bánh cần 12 quả trứng.
Anh ấy dùng 552 quả trứng.

Tính số chiếc bánh anh ấy làm.

...... chiếc bánh

Một đoàn tàu đi 210 ki-lô-mét hết 3 giờ.

Tính số giờ đoàn tàu cần để đi 350 ki-lô-mét.

...... giờ