Skip to content / Đến nội dung
SachHeCam.com

Cambridge Secondary (7-9). Stage 9. MCE Science. Workbook - Unit 3: Biến dị và di truyền

Câu hỏi 1

Mục đích: Tạo mô hình nhiễm sắc thể. Vật liệu: Các đoạn len, kéo, đất nặn.

1 Làm theo cặp. Tham khảo Hình 3.2 ở trang 29 của Student’s Book (được trình bày tại đây).
2 Cắt các đoạn len để biểu diễn một bộ nhiễm sắc thể và mô hình hóa cách thông tin di truyền được sao chép, chuyển giao khi tế bào mẹ phân chia tạo tế bào mới.
3 Chia sẻ mô hình với một cặp khác. Giải thích cách nhiễm sắc thể truyền thông tin di truyền từ tế bào mẹ sang tế bào mới.

Nhãn hình: chromosome = nhiễm sắc thể.

Lưu ý: Khi dùng vật sắc như kéo, cẩn thận không đâm hoặc cắt vào mình hay người khác. Khi đưa kéo, đưa phần tay cầm về phía người nhận.

Hình minh họa câu hỏi

Câu hỏi 2

Mô hình bằng len và đất nặn biểu diễn nhiễm sắc thể được sao chép và chuyển giao khi một tế bào mẹ phân chia thành hai tế bào cơ thể mới. Trong mô hình của em, các tế bào mới có số nhiễm sắc thể bằng tế bào mẹ không? Vì sao?

Câu hỏi 3

Mô hình bằng len và đất nặn biểu diễn nhiễm sắc thể được sao chép và chuyển giao khi một tế bào mẹ phân chia thành hai tế bào cơ thể mới. Giải thích mô hình của em giống nhiễm sắc thể thật như thế nào.

Câu hỏi 4

Mô hình bằng len và đất nặn biểu diễn nhiễm sắc thể được sao chép và chuyển giao khi một tế bào mẹ phân chia thành hai tế bào cơ thể mới. Hai tế bào mới có cùng lượng thông tin di truyền như tế bào mẹ không? Giải thích vì sao có thể như vậy.

Câu hỏi 5

Mô hình bằng len và đất nặn biểu diễn nhiễm sắc thể được sao chép và chuyển giao khi một tế bào mẹ phân chia thành hai tế bào cơ thể mới. Em sẽ cải thiện mô hình như thế nào? Em sẽ dùng vật liệu nào khác?

Câu hỏi 6

Trong quá trình thụ tinh ở người, một tinh trùng và một tế bào trứng kết hợp tạo hợp tử. Mỗi giao tử có những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng. Hoàn thành bảng về giao tử đực và giao tử cái. Nêu một đặc điểm của mỗi loại và chức năng của đặc điểm đó.

| Giao tử | Số nhiễm sắc thể | Đặc điểm cấu tạo | Chức năng của đặc điểm |
|---|---|---|---|
| Giao tử đực (tinh trùng) | ___ | ___ | ___ |
| Giao tử cái (tế bào trứng) | ___ | ___ | ___ |

Câu hỏi 7

Trong quá trình thụ tinh ở người, một tinh trùng và một tế bào trứng kết hợp tạo hợp tử. Mỗi giao tử có những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng. Hợp tử có bao nhiêu nhiễm sắc thể? Giải thích.

Câu hỏi 8

Trong quá trình thụ tinh ở người, một tinh trùng và một tế bào trứng kết hợp tạo hợp tử. Mỗi giao tử có những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng. Đầu tinh trùng chứa enzim. Các enzim giúp tinh trùng như thế nào?

Câu hỏi 9

Trong quá trình thụ tinh ở người, một tinh trùng và một tế bào trứng kết hợp tạo hợp tử. Mỗi giao tử có những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng. Khi một tinh trùng đã xuyên vào tế bào trứng, lớp keo quanh trứng ngăn các tinh trùng khác đi vào. Hãy giải thích vì sao.

Câu hỏi 10

Trong quá trình thụ tinh ở người, một tinh trùng và một tế bào trứng kết hợp tạo hợp tử. Mỗi giao tử có những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng. Mỗi giao tử có chứa toàn bộ bộ vật chất di truyền của bố hoặc mẹ không? Vì sao?

Câu hỏi 11

Bảng cho biết chiều dài thai nhi đang lớn ở các giai đoạn phát triển khác nhau.

| Tháng | Chiều dài (cm) |
|---|---|
| 1 | 0,5 |
| 2 | 2 |
| 3 | 7 |
| 4 | 14 |
| 5 | 20 |
| 6 | 26 |
| 7 | 32 |
| 8 | 36 |
| 9 | 50 |

Vẽ đồ thị thể hiện sự sinh trưởng của thai nhi theo thời gian.

Câu hỏi 12

Bảng cho biết chiều dài thai nhi đang lớn ở các giai đoạn phát triển khác nhau.

| Tháng | Chiều dài (cm) |
|---|---|
| 1 | 0,5 |
| 2 | 2 |
| 3 | 7 |
| 4 | 14 |
| 5 | 20 |
| 6 | 26 |
| 7 | 32 |
| 8 | 36 |
| 9 | 50 |

Dựa vào đồ thị để trả lời: Giữa hai tháng nào chiều dài tăng nhiều nhất?

Câu hỏi 13

Bảng cho biết chiều dài thai nhi đang lớn ở các giai đoạn phát triển khác nhau.

| Tháng | Chiều dài (cm) |
|---|---|
| 1 | 0,5 |
| 2 | 2 |
| 3 | 7 |
| 4 | 14 |
| 5 | 20 |
| 6 | 26 |
| 7 | 32 |
| 8 | 36 |
| 9 | 50 |

Dựa vào đồ thị để trả lời: Giữa hai tháng nào kích thước thai nhi tăng gấp đôi?

Câu hỏi 14

Bảng cho biết chiều dài thai nhi đang lớn ở các giai đoạn phát triển khác nhau.

| Tháng | Chiều dài (cm) |
|---|---|
| 1 | 0,5 |
| 2 | 2 |
| 3 | 7 |
| 4 | 14 |
| 5 | 20 |
| 6 | 26 |
| 7 | 32 |
| 8 | 36 |
| 9 | 50 |

Dựa vào đồ thị để trả lời: Mô tả quy luật sinh trưởng của thai nhi.

Câu hỏi 15

Nêu một ví dụ về cách chế độ ăn của mẹ có thể ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của thai nhi.

Câu hỏi 16

Chiều dài thai nhi tăng nhiều ở tháng thứ 8 và thứ 9. Đây có phải thời điểm quan trọng nhất để mẹ ăn đủ các chất dinh dưỡng phù hợp cho thai nhi phát triển không? Vì sao?

Câu hỏi 17

Nếu mẹ uống rượu khi mang thai, sự sinh trưởng và phát triển của thai nhi sẽ bị ảnh hưởng thế nào?

Câu hỏi 18

Vì sao phụ nữ mang thai cần tránh chất gây nghiện, việc dùng thuốc không phù hợp và hút thuốc?

Câu hỏi 19

Em sẽ khuyên phụ nữ mang thai điều gì để giúp em bé sinh ra khỏe mạnh?

Câu hỏi 20

Mục đích: Khảo sát biến dị về chiều dài lá. Vật liệu: 10–15 lá từ cùng một cây hoặc các cây cùng loài, thước kẻ.

1 Làm theo nhóm. Đo chiều dài mỗi lá từ chóp đến gốc phiến lá. Không đo cuống lá.
2 Quyết định số lá sẽ đo. Kẻ bảng để ghi số đo.

Lưu ý: Không nếm lá. Rửa tay sau khi đo.

Hình minh họa câu hỏi
0
0
GIỎ HÀNG
Empty CartGIỎ CHƯA CÓ GÌQUAY LẠI SHOP