Câu hỏi 1
Dùng các hình này để xếp 2 dãy hình có mẫu lặp lại khác nhau.
Vẽ lại những gì em đã xếp.
Vẽ lại những gì em đã xếp.
Unit 14: Quy luật và xác suất
Câu hỏi 2
Nếu dãy màu có mẫu lặp lại (regular), hãy tô tiếp cho đủ.
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**a**
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**a**
Câu hỏi 3
Nếu dãy màu có mẫu lặp lại (regular), hãy tô tiếp cho đủ.
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**b**
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**b**
Câu hỏi 4
Nếu dãy màu có mẫu lặp lại (regular), hãy tô tiếp cho đủ.
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**c**
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**c**
Câu hỏi 5
Nếu dãy màu có mẫu lặp lại (regular), hãy tô tiếp cho đủ.
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**d**
Nếu dãy màu là ngẫu nhiên (random: không theo mẫu nào), hãy khoanh tròn dãy đó.
Nói với bạn vì sao em chọn như vậy.
**d**
Câu hỏi 6
Tự tạo một dãy màu ngẫu nhiên. (Dùng một hàng 9 ô.)
Tự tạo một dãy màu có mẫu lặp lại. (Dùng một hàng 9 ô.)
Nói cho bạn nghe về các dãy của em.
Tự tạo một dãy màu có mẫu lặp lại. (Dùng một hàng 9 ô.)
Nói cho bạn nghe về các dãy của em.
Câu hỏi 7
Mũi tên quay trên mỗi vòng quay.
Ở vòng quay nào mũi tên **dễ dừng ở màu nâu nhất**?
Nói với bạn vì sao em nghĩ như vậy.
*Gợi ý: Xem màu nào chiếm nhiều chỗ nhất trên vòng quay.*
Câu hỏi 8
Làm cùng một bạn. Em cần một đồng xu.
Nếu mỗi bạn tung đồng xu 5 lần, em nghĩ kết quả sẽ thế nào?
Trước mỗi lần tung, nói xem em đoán mặt nào sẽ ngửa: mặt hình (heads) hay mặt số (tails).
Vừa chơi vừa điền vào bảng.
| Lần tung | Đoán (heads/tails) | Kết quả (heads/tails) |
|:-:|:-:|:-:|
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| 6 | | |
| 7 | | |
| 8 | | |
| 9 | | |
| 10 | | |
Em đoán đúng được bao nhiêu lần?
Nếu tung đồng xu 20 lần, em có nghĩ kết quả sẽ giống như vậy không? Trao đổi với bạn.
Nếu mỗi bạn tung đồng xu 5 lần, em nghĩ kết quả sẽ thế nào?
Trước mỗi lần tung, nói xem em đoán mặt nào sẽ ngửa: mặt hình (heads) hay mặt số (tails).
Vừa chơi vừa điền vào bảng.
| Lần tung | Đoán (heads/tails) | Kết quả (heads/tails) |
|:-:|:-:|:-:|
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| 6 | | |
| 7 | | |
| 8 | | |
| 9 | | |
| 10 | | |
Em đoán đúng được bao nhiêu lần?
Nếu tung đồng xu 20 lần, em có nghĩ kết quả sẽ giống như vậy không? Trao đổi với bạn.
Câu hỏi 9
Làm cùng một bạn.
Em cần các thẻ số từ 0 đến 9.
1. Xáo trộn các thẻ, úp mặt xuống thành một chồng trên bàn trước mặt.
2. Người chơi 1 lật thẻ trên cùng và đặt lên bàn để cả hai cùng thấy.
3. Người chơi 2 phải nói thẻ lật tiếp theo sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn thẻ vừa lật, và nói vì sao.
4. Ghi lại điều em đã đoán và điều thực sự xảy ra.
5. Chơi tiếp đến khi lật hết thẻ cuối cùng.
Em đã đoán đúng bao nhiêu lần?
*"Mình nghĩ thẻ sau sẽ nhỏ hơn vì ..." "Mình nghĩ thẻ sau sẽ lớn hơn vì ..."*
Em cần các thẻ số từ 0 đến 9.
1. Xáo trộn các thẻ, úp mặt xuống thành một chồng trên bàn trước mặt.
2. Người chơi 1 lật thẻ trên cùng và đặt lên bàn để cả hai cùng thấy.
3. Người chơi 2 phải nói thẻ lật tiếp theo sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn thẻ vừa lật, và nói vì sao.
4. Ghi lại điều em đã đoán và điều thực sự xảy ra.
5. Chơi tiếp đến khi lật hết thẻ cuối cùng.
Em đã đoán đúng bao nhiêu lần?
*"Mình nghĩ thẻ sau sẽ nhỏ hơn vì ..." "Mình nghĩ thẻ sau sẽ lớn hơn vì ..."*
Câu hỏi 10
Làm cùng một bạn. Dùng bút chì giữ một chiếc kẹp giấy ở tâm vòng quay.
| Người chơi 1: đỏ | Người chơi 1: xanh |
|:-:|:-:|
| | |
| Người chơi 2: đỏ | Người chơi 2: xanh |
|:-:|:-:|
| | |
Lần lượt quay vòng quay.
Ghi kết quả bằng vạch đếm (tally) vào bảng.
Sau khi mỗi bạn quay 10 lần, hãy xem hai bảng giống hay khác nhau.
Em thấy điều gì?
*Phỏng theo hoạt động Tricky Track của NRICH*
| Người chơi 1: đỏ | Người chơi 1: xanh |
|:-:|:-:|
| | |
| Người chơi 2: đỏ | Người chơi 2: xanh |
|:-:|:-:|
| | |
Lần lượt quay vòng quay.
Ghi kết quả bằng vạch đếm (tally) vào bảng.
Sau khi mỗi bạn quay 10 lần, hãy xem hai bảng giống hay khác nhau.
Em thấy điều gì?
*Phỏng theo hoạt động Tricky Track của NRICH*
Câu hỏi 11
Marcus đang mô tả mẫu bạn ấy thấy trong dãy số này:
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Marcus: *"Chữ số hàng chục giữ nguyên. Chữ số hàng đơn vị thay đổi."*
Tìm mẫu của mỗi dãy số, viết tiếp và mô tả.
**a** 10, 20, 30, 40, 50, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Marcus: *"Chữ số hàng chục giữ nguyên. Chữ số hàng đơn vị thay đổi."*
Tìm mẫu của mỗi dãy số, viết tiếp và mô tả.
**a** 10, 20, 30, 40, 50, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_
Câu hỏi 12
Marcus đang mô tả mẫu bạn ấy thấy trong dãy số này:
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Marcus: *"Chữ số hàng chục giữ nguyên. Chữ số hàng đơn vị thay đổi."*
Tìm mẫu của mỗi dãy số, viết tiếp và mô tả.
**b** 15, 25, 35, 45, 55, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Marcus: *"Chữ số hàng chục giữ nguyên. Chữ số hàng đơn vị thay đổi."*
Tìm mẫu của mỗi dãy số, viết tiếp và mô tả.
**b** 15, 25, 35, 45, 55, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_
Câu hỏi 13
Marcus đang mô tả mẫu bạn ấy thấy trong dãy số này:
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Marcus: *"Chữ số hàng chục giữ nguyên. Chữ số hàng đơn vị thay đổi."*
Tìm mẫu của mỗi dãy số, viết tiếp và mô tả.
**c** 11, 22, 33, 44, 55, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Marcus: *"Chữ số hàng chục giữ nguyên. Chữ số hàng đơn vị thay đổi."*
Tìm mẫu của mỗi dãy số, viết tiếp và mô tả.
**c** 11, 22, 33, 44, 55, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_, \_\_\_
Câu hỏi 14
Vẽ 3 dãy ngẫu nhiên bằng các ô vuông đỏ và xanh.
Vì sao em biết đó là các dãy ngẫu nhiên? Nói với bạn.
Vẽ một dãy có mẫu lặp lại bằng các ô vuông đỏ và xanh.
Nói với bạn sự khác nhau giữa dãy ngẫu nhiên và dãy có mẫu lặp lại.
Vì sao em biết đó là các dãy ngẫu nhiên? Nói với bạn.
Vẽ một dãy có mẫu lặp lại bằng các ô vuông đỏ và xanh.
Nói với bạn sự khác nhau giữa dãy ngẫu nhiên và dãy có mẫu lặp lại.
Câu hỏi 15
Em cần các thẻ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và 9.
Xáo trộn các thẻ và úp mặt xuống thành một hàng.
Lật thẻ đầu tiên.
Nói xem em nghĩ thẻ tiếp theo sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn.
Lật thẻ đó lên để xem em đoán đúng không.
Chơi tiếp đến hết hàng thẻ.
Ghi thí nghiệm của em vào bảng.
| Số trên thẻ | Trước khi lật thẻ tiếp: thẻ sau sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn? | Sau khi lật thẻ: thẻ đó lớn hơn hay nhỏ hơn? |
|:-:|:-:|:-:|
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Em thấy gì ở kết quả thí nghiệm? Trao đổi với bạn.
Xáo trộn các thẻ và úp mặt xuống thành một hàng.
Lật thẻ đầu tiên.
Nói xem em nghĩ thẻ tiếp theo sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn.
Lật thẻ đó lên để xem em đoán đúng không.
Chơi tiếp đến hết hàng thẻ.
Ghi thí nghiệm của em vào bảng.
| Số trên thẻ | Trước khi lật thẻ tiếp: thẻ sau sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn? | Sau khi lật thẻ: thẻ đó lớn hơn hay nhỏ hơn? |
|:-:|:-:|:-:|
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Em thấy gì ở kết quả thí nghiệm? Trao đổi với bạn.
Câu hỏi 16
Hoàn thành dãy có mẫu lặp lại này.
Tự vẽ một dãy có mẫu lặp lại và mô tả cho bạn nghe.
Tự vẽ một dãy có mẫu lặp lại và mô tả cho bạn nghe.
Câu hỏi 17
Một hũ bánh quy có bánh yến mạch (oatmeal) và bánh sô-cô-la chip (chocolate chip).
Zara: *"Nếu mình nhắm mắt lấy một chiếc bánh trong hũ, mình nghĩ đó sẽ là bánh sô-cô-la chip."*
Zara lấy ra năm chiếc bánh.
Hoàn thành bảng để ghi kết quả (dùng vạch đếm).
| Bánh yến mạch (Oatmeal cookies) | |
|:-|:-|
| | I |
Mô tả kết quả.
Zara: *"Nếu mình nhắm mắt lấy một chiếc bánh trong hũ, mình nghĩ đó sẽ là bánh sô-cô-la chip."*
Zara lấy ra năm chiếc bánh.
Hoàn thành bảng để ghi kết quả (dùng vạch đếm).
| Bánh yến mạch (Oatmeal cookies) | |
|:-|:-|
| | I |
Mô tả kết quả.
