Cambridge Secondary (7-9). Stage 8. MCE Science. Student Book - Unit 10: Ánh sáng

Ta nhìn thấy các vật nhờ ánh sáng chúng phát ra hoặc phản xạ. Em có nhận thấy khi ánh sáng chiếu lên bong bóng xà phòng, mỗi bong bóng đều ánh lên nhiều màu không? Vì sao ta thấy các màu này trên bong bóng?

Đèn hiện đại dùng phản xạ và khúc xạ để tăng lượng ánh sáng hữu ích phát ra, nhờ đó hiệu quả hơn đèn truyền thống. Làm thế nào để giảm ô nhiễm ánh sáng và tránh lãng phí năng lượng?

Hãy tưởng tượng em đang dùng kính lúp ngoài trời nắng. Em thấy kính lúp hội tụ ánh nắng thành một đốm sáng nhỏ (Hình 10.6). Giải thích vì sao tập trung ánh sáng lên một tờ giấy bằng kính lúp có thể gây cháy. Trao đổi câu trả lời theo cặp.

Hình 10.7 cho thấy điều gì về cách ánh sáng truyền đi?

Làm thí nghiệm theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền đi (Hình 10.8). Cần ba tấm bìa giống nhau có lỗ ở giữa, một cây nến và diêm.

1. Đặt nến trên bàn rồi thắp nến.
2. Xếp ba tấm bìa thành hàng giữa em và nến. Có thể dùng giá đỡ hoặc nhờ bạn giữ. Bảo đảm các lỗ thẳng hàng.
3. Nhìn qua lỗ trên tấm bìa thứ nhất.
4. Dịch tấm bìa ở giữa để lỗ lệch khỏi các lỗ còn lại. Nhìn lại qua lỗ thứ nhất. Làm tương tự với tấm bìa thứ ba.

Chú ý: Cẩn thận khi dùng lửa trần. Để các vật khác xa ngọn lửa để tránh bắt cháy.

Lưu ý: Có thể thay nến bằng một vật được chiếu sáng rõ. Ánh sáng đều truyền theo đường thẳng, dù phát trực tiếp từ nguồn hay phản xạ từ vật.

Lần đầu nhìn qua lỗ, em thấy gì?

Làm thí nghiệm theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền đi (Hình 10.8). Cần ba tấm bìa giống nhau có lỗ ở giữa, một cây nến và diêm.

1. Đặt nến trên bàn rồi thắp nến.
2. Xếp ba tấm bìa thành hàng giữa em và nến. Có thể dùng giá đỡ hoặc nhờ bạn giữ. Bảo đảm các lỗ thẳng hàng.
3. Nhìn qua lỗ trên tấm bìa thứ nhất.
4. Dịch tấm bìa ở giữa để lỗ lệch khỏi các lỗ còn lại. Nhìn lại qua lỗ thứ nhất. Làm tương tự với tấm bìa thứ ba.

Chú ý: Cẩn thận khi dùng lửa trần. Để các vật khác xa ngọn lửa để tránh bắt cháy.

Lưu ý: Có thể thay nến bằng một vật được chiếu sáng rõ. Ánh sáng đều truyền theo đường thẳng, dù phát trực tiếp từ nguồn hay phản xạ từ vật.

Lần thứ hai và thứ ba nhìn qua lỗ, em thấy gì?

Làm thí nghiệm theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền đi (Hình 10.8). Cần ba tấm bìa giống nhau có lỗ ở giữa, một cây nến và diêm.

1. Đặt nến trên bàn rồi thắp nến.
2. Xếp ba tấm bìa thành hàng giữa em và nến. Có thể dùng giá đỡ hoặc nhờ bạn giữ. Bảo đảm các lỗ thẳng hàng.
3. Nhìn qua lỗ trên tấm bìa thứ nhất.
4. Dịch tấm bìa ở giữa để lỗ lệch khỏi các lỗ còn lại. Nhìn lại qua lỗ thứ nhất. Làm tương tự với tấm bìa thứ ba.

Chú ý: Cẩn thận khi dùng lửa trần. Để các vật khác xa ngọn lửa để tránh bắt cháy.

Lưu ý: Có thể thay nến bằng một vật được chiếu sáng rõ. Ánh sáng đều truyền theo đường thẳng, dù phát trực tiếp từ nguồn hay phản xạ từ vật.

Em rút ra kết luận gì?

Quan sát Hình 10.10. Vì sao trong cơn dông ta thấy chớp trước khi nghe tiếng sấm? Hãy nhớ âm thanh truyền trong không khí với tốc độ khoảng 343 m/s.

Làm việc theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền qua các môi trường (vật liệu) khác nhau. Cần có bình thủy tinh hoặc nhựa trong, bút laser hoặc đèn pin, giấy trắng hoặc bìa và nước (Hình 10.12). Có thể thêm vài giọt sữa. Làm việc trong phòng hơi tối. Chiếu bút laser hoặc đèn pin qua phòng lên giấy trắng hoặc bìa. Quan sát đường truyền của ánh sáng qua không khí.

Làm việc theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền qua các môi trường (vật liệu) khác nhau. Cần có bình thủy tinh hoặc nhựa trong, bút laser hoặc đèn pin, giấy trắng hoặc bìa và nước (Hình 10.12). Có thể thêm vài giọt sữa. Làm việc trong phòng hơi tối. Đặt bình trên đường đi của chùm sáng. Quan sát ánh sáng xuyên qua thủy tinh rồi tới giấy. Chú ý xem hướng ánh sáng có đổi khi đi vào và ra khỏi thủy tinh không.

Làm việc theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền qua các môi trường (vật liệu) khác nhau. Cần có bình thủy tinh hoặc nhựa trong, bút laser hoặc đèn pin, giấy trắng hoặc bìa và nước (Hình 10.12). Có thể thêm vài giọt sữa. Làm việc trong phòng hơi tối. Đổ nước vào bình. Có thể thêm vài giọt sữa để dễ thấy chùm sáng hơn. Chiếu qua thành bình để chùm sáng đi qua nước trước khi tới giấy. Quan sát chùm sáng đổi hướng khi vào nước, đi thẳng trong nước rồi lại đổi hướng khi ra không khí.

Làm việc theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền qua các môi trường (vật liệu) khác nhau. Cần có bình thủy tinh hoặc nhựa trong, bút laser hoặc đèn pin, giấy trắng hoặc bìa và nước (Hình 10.12). Có thể thêm vài giọt sữa. Làm việc trong phòng hơi tối. So sánh đường truyền ánh sáng trong không khí, thủy tinh và nước. Chú ý ánh sáng đi thẳng trong mỗi môi trường nhưng đổi hướng khi chuyển từ môi trường này sang môi trường khác.

Làm việc theo cặp để tìm hiểu cách ánh sáng truyền qua các môi trường (vật liệu) khác nhau. Cần có bình thủy tinh hoặc nhựa trong, bút laser hoặc đèn pin, giấy trắng hoặc bìa và nước (Hình 10.12). Có thể thêm vài giọt sữa. Làm việc trong phòng hơi tối. Chiếu ánh sáng vào giấy hoặc bìa rồi nhìn phía bên kia. Ánh sáng có truyền qua giấy hoặc bìa không? Chia sẻ câu trả lời với lớp.

Quan sát Hình 10.14. Vì sao tấm pin mặt trời có màu đen hoặc xanh đậm? Thảo luận câu trả lời theo cặp.

Quan sát Hình 10.14. Màu sắc có ảnh hưởng đến hiệu quả phát điện của tấm pin không? Thảo luận câu trả lời theo cặp.

Làm việc theo nhóm nhỏ để tìm hiểu ánh sáng ứng xử thế nào khi chiếu vào năm vật liệu: gương, lá nhôm, bìa, vải đen và giấy trắng. Đưa ra một giả thuyết có thể kiểm tra được.

Làm việc theo nhóm nhỏ để tìm hiểu ánh sáng ứng xử thế nào khi chiếu vào năm vật liệu: gương, lá nhôm, bìa, vải đen và giấy trắng. Thiết kế thí nghiệm kiểm tra giả thuyết, liệt kê vật liệu cần dùng và cách tiến hành.

Làm việc theo nhóm nhỏ để tìm hiểu ánh sáng ứng xử thế nào khi chiếu vào năm vật liệu: gương, lá nhôm, bìa, vải đen và giấy trắng. Ghi dữ liệu thu được theo cách phù hợp.

Làm việc theo nhóm nhỏ để tìm hiểu ánh sáng ứng xử thế nào khi chiếu vào năm vật liệu: gương, lá nhôm, bìa, vải đen và giấy trắng. Nêu kết quả ủng hộ hay trái với giả thuyết của em.

Làm việc theo nhóm nhỏ để tìm hiểu ánh sáng ứng xử thế nào khi chiếu vào năm vật liệu: gương, lá nhôm, bìa, vải đen và giấy trắng. Làm thế nào để bảo đảm thí nghiệm là phép thử công bằng?